Omaida Melissa García | ClsComunica
Morelia, Michoacán a 09 de junio de 2026.- La diputada local Erendira Isauro Hernández, en conjunto con el legislador Marco Polo Aguirre Chávez, presentó una iniciativa de reforma a la Ley de Educación del Estado de Michoacán de Ocampo con el propósito de fortalecer el derecho a una educación inclusiva, libre de discriminación y basada en los principios de derechos humanos y perspectiva de género.
La propuesta plantea modificar el primer párrafo del artículo 23 de la legislación estatal para armonizarlo con la Ley General de Educación y reforzar las obligaciones de las autoridades educativas en materia de igualdad y no discriminación.
La legisladora señaló que la educación debe garantizar condiciones que permitan la participación plena de niñas, niños, adolescentes y jóvenes, eliminando obstáculos estructurales que limiten el aprendizaje o reproduzcan prácticas de exclusión y violencia.
Erendira Isauro sostuvo que la educación constituye una herramienta fundamental para promover la dignidad humana, la movilidad social, la igualdad sustantiva y la reducción de brechas históricas que afectan a diversos sectores de la población.
La iniciativa advierte que en Michoacán persisten problemáticas relacionadas con el rezago educativo, la violencia de género y la exclusión de grupos históricamente vulnerados, entre ellos personas con discapacidad, mujeres, niñas, adolescentes y juventudes.
De acuerdo con la propuesta, la reforma incorporaría un lenguaje alineado con estándares nacionales e internacionales en materia de derechos humanos y obligaría a fortalecer reglamentos escolares, protocolos de convivencia y lineamientos operativos bajo criterios de inclusión y respeto a la diversidad.
El proyecto establece además que, una vez aprobado el decreto, la Secretaría de Educación en el Estado dispondrá de un plazo máximo de 120 días naturales para adecuar la normativa escolar correspondiente.
La diputada afirmó que la reforma busca consolidar un sistema educativo más justo e incluyente, donde todas las personas puedan acceder, permanecer y desarrollarse en igualdad de condiciones.
