agosto 16, 2026
Alonso Pineda UMSNH (1)
El taekwondoín nicolaita Alonso Pineda alcanzó los cuartos de final en los Juegos Panamericanos Universitarios 2026, disputados en Perú. El atleta también concluyó la Licenciatura en Arquitectura.

Omaida Melissa García | ClsComunica

Morelia, Michoacán, 16 de agosto de 2026.— El taekwondoín Alonso Pineda Espinosa representó a México y a la Universidad Michoacana de San Nicolás de Hidalgo (UMSNH) en los Juegos Panamericanos Universitarios 2026, celebrados en Perú, donde avanzó hasta los cuartos de final.

El deportista de 23 años inició la competencia con una victoria ante el representante de Perú, a quien derrotó en dos rounds. En su segundo combate enfrentó a un competidor de Estados Unidos, quien terminó por imponerse y posteriormente conquistó la medalla de oro de la división.

Pineda señaló que competir contra atletas de distintos países le permitió adquirir experiencia y modificar su perspectiva sobre el alto rendimiento.

“Siempre que vuelves de un evento así o que conoces gente de diferentes partes te cambia la mentalidad, te cambia el chip”, explicó.

Tras su participación en Perú, el taekwondoín retomará los entrenamientos con la mira puesta en la Universidad Nacional, competencia en la que espera participar este año. Aunque concluyó sus estudios universitarios, señaló que mantiene su lugar dentro del proceso deportivo.

La participación internacional ocurre después de que Pineda concluyera la Licenciatura en Arquitectura en la Facultad de Arquitectura de la UMSNH, una etapa que combinó durante varios años con su preparación como atleta de alto rendimiento.

El egresado reconoció que cerrar ambas etapas representa un cambio en su rutina, después de años de combinar escuela y entrenamiento.

“Fue muy bonito estudiar la carrera de Arquitectura y ser atleta de alto rendimiento para la Universidad Michoacana”, afirmó.

Ahora, el deportista busca combinar el taekwondo con su incorporación al ámbito laboral y continuar su desarrollo profesional, mientras mantiene sus objetivos dentro de la competencia.

¿Cuántos jóvenes atletas podrían alcanzar el alto rendimiento si tuvieran las mismas oportunidades para combinar deporte y educación?

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